Spezifische Anzeichen nach Altersgruppen — von 2 Monaten bis 24 Monaten — die von den CDC, AAP und NHS empfohlen werden, mit Ihrem Kinderarzt oder Gesundheitsbesucher zu besprechen.
Die meisten Abweichungen bei den Entwicklungsmeilensteinen sind normal. Ein Baby, das mit 14 Monaten anstatt mit 11 Monaten läuft oder mit 13 Monaten anstatt mit 10 Monaten seine ersten Worte sagt, entwickelt sich mit großer Sicherheit ganz normal. Aber einige Muster — in bestimmten Altersstufen — sind es wert, sie einem Kinderarzt, Hausarzt oder Gesundheitsbesucher zur genaueren Untersuchung vorzulegen. Fragen zu stellen, ist immer angemessen. Diese Kontrollen existieren genau aus diesem Grund.
Die hier aufgeführten Anzeichen stammen direkt von den aktualisierten Entwicklungskontrolllisten 2022 der CDC, den NHS-Richtlinien und den Empfehlungen der AAP. Sie sind Anzeichen, die mit einem Fachmann besprochen werden sollten, nicht diagnostische Kriterien. Eine Entwicklungsevaluation ist ein Ausgangspunkt für Unterstützung — nicht ein Urteil.
Eine große Variation in der typischen Entwicklung ist real. Aber Regress — das Verlieren einer Fähigkeit, die ein Baby zuvor zuverlässig hatte — ist etwas anderes als langsame Fortschritte und verdient immer eine zeitnahe Diskussion mit einem Arzt.
Mit 2 Monaten: Fragen Sie Ihren Arzt oder Gesundheitsbesucher, wenn Ihr Baby
- sich nicht beruhigt, wenn Sie es aufheben und halten
- Ihr Gesicht nicht anschaut
- nicht auf laute Geräusche reagiert (Schreckreflex abwesend)
- Dinge, die sich vor ihm bewegen, nicht ansieht
- nicht lächelt, wenn es Menschen sieht (Hinweis: sozial lächeln beginnt etwa in der 6.–8. Woche — die 2-Monats-Kontrolle erfasst dies)12
Mit 4 Monaten: Fragen Sie Ihren Arzt oder Gesundheitsbesucher, wenn Ihr Baby
- Dinge nicht beobachtet, während sie sich bewegen
- nicht lächelt, wenn es Menschen sieht
- die Hände nicht zum Mund bringt
- den Kopf nicht stabil hält, wenn es aufrecht ist
- nicht gurrt oder Geräusche macht
- beim Stehen auf einer festen Unterlage mit den Beinen nicht nach unten drückt1
Hörbedenken zu diesem Zeitpunkt: Mit 4 Monaten sollten Babys ihren Kopf in Richtung Stimmen und bekannter Geräusche drehen. Wenn es in diesem Alter keine konsistente Reaktion auf Geräusche gibt, ist eine Höruntersuchung notwendig.
Mit 6 Monaten: Fragen Sie Ihren Arzt oder Gesundheitsbesucher, wenn Ihr Baby
- nach Dingen nicht greift
- keine Zuneigung zu vertrauten Bezugspersonen zeigt
- nicht auf Geräusche reagiert
- keine Vokallaute ("aah", "ooh") von sich gibt
- sich nicht in beide Richtungen rollt
- sehr steif (Gliedmaßen schwer beweglich) oder sehr schlaff wirkt12
Mit 9 Monaten: Fragen Sie Ihren Arzt oder Gesundheitsbesucher, wenn Ihr Baby
- nicht mit Unterstützung sitzt
- überhaupt nicht babbelt ("ba-ba", "da-da", Konsonant-Vokal-Kombinationen)
- nicht auf seinen eigenen Namen reagiert
- kein Interesse an Menschen um sich herum zeigt
- Objekte nicht von einer Hand in die andere übergibt
- nicht dorthin sieht, wohin Sie zeigen1
Die 9-Monats-Kontrolle ist wichtig sowohl für die motorische Entwicklung als auch für die soziale Kommunikation. Beide Bereiche zusammen geben ein vollständigeres Bild als jeder für sich allein.
Mit 12 Monaten: Fragen Sie Ihren Arzt oder Gesundheitsbesucher, wenn Ihr Baby
- sich nicht krabbelt oder eine andere Art der Fortbewegung findet (rollen, schieben usw.)
- nicht stehen kann, wenn es unterstützt wird
- keine einzelnen Wörter wie "Mama" oder "Papa" im richtigen Kontext sagt
- keine Gesten verwendet — kein Zeigen, Winken, Kopfschütteln
- nicht nach Objekten sucht, die Sie versteckt haben
- nicht auf seinen Namen reagiert12
Mit 18 Monaten: Fragen Sie Ihren Arzt oder Gesundheitsbesucher, wenn Ihr Kind
- nicht unabhängig läuft
- nicht mindestens 6–10 Wörter sagt
- nicht zeigt, um Ihnen Dinge zu zeigen oder um etwas zu bitten
- nicht bemerkt oder zu kümmern scheint, wenn Bezugspersonen gehen oder zurückkommen
- keine anderen Menschen nachahmt1
Erste Worte bis 16 Monate ist die Grenze der AAP für eine routinemäßige Diskussion. Einige Kinder haben bis zu 16 Monaten einige Worte und erleben dann nach 18 Monaten einen Wortschwall — aber ein Kind ohne Worte mit 16 Monaten sollte mit einem Arzt besprochen werden, nicht einfach abgewartet werden.3
Mit 24 Monaten: Fragen Sie Ihren Arzt oder Gesundheitsbesucher, wenn Ihr Kind
- weniger als 50 Wörter verwendet
- keine zwei Wörter miteinander kombiniert ("mehr Milch", "Papa geht", "will das")
- keine einfachen zweischrittigen Anweisungen befolgt ("hebe die Tasse auf und bring sie hierher")
- kein Interesse an anderen Kindern zeigt
- Fähigkeiten verliert, die es zuvor hatte12
Zwei-Wort-Phrasen bis 24 Monate ist ein gut etablierter Meilenstein. Kinder, die bis zu diesem Alter Wörter nicht kombinieren, profitieren von einer sprachlichen und sprachtherapeutischen Bewertung — frühe Unterstützung ist erheblich effektiver, als zu warten.3
Hören und Sehen: früh prüfen, nicht warten
Hör- und Sehprobleme können wie Sprach- oder Entwicklungsverzögerungen aussehen, da sie eine der häufigsten Ursachen dieser Verzögerungen sind.
Hörbedenken — besprechen Sie mit einem Arzt, wenn Ihr Baby:
- nicht bei lauten Geräuschen bis 1 Monat erschreckt
- bis 4 Monate nicht in Richtung Ihrer Stimme dreht
- bis 6 Monate nicht auf Geräusche in irgendeiner konsistenten Weise reagiert
- bis 9 Monate nicht dreht, um Geräusche zu lokalisieren
Die Neugeborenen-Hörscreening erfängt viele (aber nicht alle) Hörprobleme bei der Geburt. Ein Baby, das den Neugeborenenscreen erfolgreich bestanden hat, kann dennoch im ersten Jahr Hörverlust entwickeln — erworbener Hörverlust durch Ohrentzündungen (Mittelohrentzündung) ist häufig.
Sehbedenken — besprechen Sie mit einem Arzt, wenn Ihr Baby:
- bis 6–8 Wochen Ihr Gesicht nicht fixiert
- bis 2 Monate einem langsam bewegenden Objekt nicht folgt
- bis 3–4 Monate die Augen kontinuierlich schielen oder abdriften
- in Fotos einen ungewöhnlichen Lichtreflex zeigt (weiß oder gelblich anstelle von rot)2
Regression: immer ernst nehmen
Ein Kind, das eine Fähigkeit verliert, die es zuvor zuverlässig hatte — aufhört zu babbeln, nachdem es konsequent gebabbelt hat, Wörter verliert, die es verwendet hat, und aufhört, Blickkontakt herzustellen — verdient immer eine zeitnahe Diskussion mit einem Arzt, unabhängig vom Alter. Regression ist anders als langsame Aneignung und ist nicht etwas, das man einfach abwarten sollte.1
Was eine Evaluation bedeutet
Eine Anfrage für eine Entwicklungsevaluation ist nicht dasselbe wie eine Diagnose zu erhalten. Viele Kinder, die aufgrund von Entwicklungsbedenken bewertet werden, stellen sich als typischerweise entwickelnd heraus — sie waren am langsameren Ende der normalen Bereiche. Das ist ein positives Ergebnis. Frühinterventionsdienste gibt es für Kinder, die Unterstützung benötigen, und die Forschung ist konsistent, dass frühzeitige Unterstützung effektiver ist als Unterstützung, die später beginnt.3
Ihr Kinderarzt, Hausarzt oder Gesundheitsbesucher ist der richtige erste Ansprechpartner. Formulieren Sie es einfach: "Ich habe einige Fragen dazu, wo [Name] mit [motorischer/speachlicher/sozialer] Entwicklung steht — können wir darüber sprechen?" Sie benötigen keine spezifische Diagnose, um ein Anliegen zu äußern.
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Auch in diesem Cluster: Motorische Meilensteine nach Alter · Sprachentwicklung 0–12 Monate
Quellen
- Centers for Disease Control and Prevention. "Entwicklungsmeilensteine." CDC Learn the Signs. Act Early., 2022. https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/index.html
- NHS. "Die Entwicklung Ihres Babys." NHS, 2023. https://www.nhs.uk/conditions/baby/babys-development/
- American Academy of Pediatrics. "Frühe Intervention." healthychildren.org, 2023. https://www.healthychildren.org/English/health-issues/conditions/developmental-disabilities/Pages/Early-Intervention.aspx
Footnotes
-
Centers for Disease Control and Prevention. "Entwicklungsmeilensteine." CDC Learn the Signs. Act Early., 2022. https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/index.html ↩ ↩2 ↩3 ↩4 ↩5 ↩6 ↩7 ↩8
-
NHS. "Die Entwicklung Ihres Babys." NHS, 2023. https://www.nhs.uk/conditions/baby/babys-development/ ↩ ↩2 ↩3 ↩4 ↩5
-
American Academy of Pediatrics. "Frühe Intervention." healthychildren.org, 2023. https://www.healthychildren.org/English/health-issues/conditions/developmental-disabilities/Pages/Early-Intervention.aspx ↩ ↩2 ↩3